HlaMin

Author: Hla Min (Lifelong Learner)

  • Donations for Saya Allen

    In memory of Saya Allen Htay,

    Daw Mu Mu Kin

    • donated Saya’s books to YTU Library
    • provided cabinets for Saya’s books
    • sponsored scholarships for eligible YTU students

    U Hla Myint Thein (Maurice Chee, M75) coordinated the donation of books.

    NorCal RITAA and some volunteer alumni from Yangon coordinated the selection of scholarship recipients.

    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-1.jpg
    Daw Mu Mu Kin (Saya’s spouse)
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-2.jpg
    Meeting

    
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-3.jpg
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-4.jpg
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-5-1.jpg
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-6.jpg
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-7.jpg
    This image has an empty alt attribute; its file name is Saya-Allen-8.jpg

  • Mindfulness of Breathing (Anapanasati)

    Author : The Venerable Pa-Auk Tawya Sayadaw

    Introduction

    Places for Meditation

    Posture for Meditation

    Breathing Mindfully

    The First Set of Four

    The Second Set of Four

    The Third Set of Four

    The Fourth Set of Four

    Path and Fruition

    The Requisites of Enlightenment in Path and Fruition

    Conclusion

  • What Buddhism is

    Excerpts from a Book Chapter by Narada Maha Thera

    Buddhism

    is neither a metaphysical path nor a ritualistic path.

    is neither skeptical nor dogmatic.

    neither eternalism or nihilism.

    is neither self-mortification nor self-indulgence.

    is neither pessimism nor optimism but realism.

    is neither absolutely this-worldly nor other-worldly.

    is not extrovert but introvert.

    is not theo-centric but homo-centric.

    is a unique Path of Enlightenment.

  • Pa-Auk Sayadaw

    The Venerable Pa-Auk Tawya Sayadaw is a renowned meditation teacher and author.

    Mindfulness of Breathing (Anapanasati)

    • Introduction
    • Places for Meditation
    • Posture for Meditation
    • Breathing Mindfully
    • The First Set of Four
    • The Second Set of Four
    • The Third Set of Four
    • The Fourth Set of Four
    • Path and Fruition
    • The Requisites of Enlightenment in Path and Fruition
    • Conclusion

  • Consciousness

    89 kinds of consciousness 

    (a) 12 Akusala (Unwholesome)

    8 Greed-rooted minds

    2 Hate-rooted minds

    2 Delusion-rooted minds

    (b) 21 Kusala (Wholesome)

    8 Maha Kusala : Great Wholesome

    5 Fine-material Sphere Wholesome

    4 Immaterial Sphere Wholesome

    4 Lokotra Kusala : Supramundane Wholesome

    (c) 36 Vipaka (Resultant)

    7 Immoral Resultant

    7 Rootless Moral Resultant

    8 Great Resultant

    5 Fine-material Sphere Resultant

    4 Immaterial Sphere Resultant

    4 Lokotra Vipaka : Supramundane Resultant

    (d) 20 Kriya (Functional)

    3 Rootless Functional

    8 Great Functional

    5 Fine-material Sphere Functional

    4 Immaterial Sphere Functional

  • Contemplating the Qualities of Buddha

    ဂုဏ်တော်ကွန်ချာ ဂါထာ

    ၁။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အရဟံ၊ အရဟံ ဝတ သော ဘဂဝါ၊အရဟန္တံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ အရဟန္တံ သိရသာ နမာမိ၊ ပထမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အရဟံ။
    ၂။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓေါ၊ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓေါ ဝတ သော ဘဂဝါ၊သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓံ သိရသာ နမာမိ၊ ဒုတိယော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓေါ။
    ၃။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နော၊ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နော ဝတ သော ဘဂဝါ၊၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နံ သိရသာ နမာမိ၊ တတိယော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နော။
    ၄။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သုဂတော၊ သုဂတော ဝတ သော ဘဂဝါ၊သုဂတံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ သုဂတံ သိရသာ နမာမိ၊ စတုတ္ထော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သုဂတော။
    ၅။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ လောကဝိဒူ၊ လောကဝိဒူ ဝတ သော ဘဂဝါ၊လောကဝိဒုံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ လောကဝိဒုံ သိရသာ နမာမိ၊ ပဥ္စမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ လောကဝိဒူ။
    ၆။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အနုတ္တရော ပုရိသ ဒမ္မသာရထိ၊ အနုတ္တရော ပုရိသ ဒမ္မသာရထိ ဝတ သော ဘဂဝါ၊ အနုတ္တရံ ပုရိသ ဒမ္မသာရထိံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ အနုတ္တရံ ပုရိသ ဒမ္မသာရထိံ သိရသာ နမာမိ၊ ဆဋ္ဌမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အနုတ္တရော ပုရိသ ဒမ္မသာရထိ။
    ၇။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သတ္ထာ ဒေဝမနုဿာနံ၊ သတ္ထာ ဒေဝမနုဿာနံ ဝတ သော ဘဂဝါ၊သတ္ထာရံ ဒေဝမနုဿာနံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ သတ္ထာရံ ဒေဝမနုဿာနံ သိရသာ နမာမိ၊ သတ္တမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သတ္ထာ ဒေဝမနုဿာနံ။
    ၈။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဗုဒ္ဓေါ၊ ဗုဒ္ဓေါ ဝတ သော ဘဂဝါ၊ဗုဒ္ဓံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ ဗုဒ္ဓံ သိရသာ နမာမိ၊ အဋ္ဌမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဗုဒ္ဓေါ။
    ၉။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဘဂဝါ၊ဘဂဝါ ဝတ သော ဘဂဝါ၊ ဘဂဝန္တံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ ဘဂဝန္တံ သိရသာ နမာမိ၊ နဝမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဘဂဝါ။
    ၁၀။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ လောကဝိဒူ၊ လောကဝိဒူ ဝတ သော ဘဂဝါ၊လောကဝိဒုံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ လောကဝိဒုံ သိရသာ နမာမိ၊ ပဥ္စမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ လောကဝိဒူ။
    ၁၁။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သုဂတော၊ သုဂတော ဝတ သော ဘဂဝါ၊သုဂတံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ သုဂတံ သိရသာ နမာမိ၊ စတုတ္ထော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သုဂတော။
    ၁၂။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အနုတ္တရော ပုရိသ ဒမ္မသာရထိ၊ အနုတ္တရော ပုရိသ ဒမ္မသာရထိ ဝတ သော ဘဂဝါ၊ အနုတ္တရံ ပုရိသ ဒမ္မသာရထိံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ အနုတ္တရံ ပုရိသ ဒမ္မသာရထိံ သိရသာ နမာမိ၊ ဆဋ္ဌမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အနုတ္တရော ပုရိသ ဒမ္မသာရထိ။
    ၁၃။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နော၊ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နော ဝတ သော ဘဂဝါ၊ဝိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နံ သိရသာ နမာမိ၊ တတိယော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ၀ိဇ္ဇာစရဏသမ္ပန္နော။
    ၁၄။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သတ္ထာ ဒေဝမနုဿာနံ၊ သတ္ထာ ဒေဝမနုဿာနံ ဝတ သော ဘဂဝါ၊သတ္ထာရံ ဒေဝမနုဿာနံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ သတ္ထာရံ ဒေဝမနုဿာနံ သိရသာ နမာမိ၊ သတ္တမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သတ္ထာ ဒေဝမနုဿာနံ။
    ၁၅။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓေါ၊ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓေါ ဝတ သော ဘဂဝါ၊သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓံ သိရသာ နမာမိ၊ ဒုတိယော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ သမ္မာသမ္ဗုဒ္ဓေါ။
    ၁၆။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဗုဒ္ဓေါ၊ ဗုဒ္ဓေါ ဝတ သော ဘဂဝါ၊ဗုဒ္ဓံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ ဗုဒ္ဓံ သိရသာ နမာမိ၊ အဋ္ဌမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဗုဒ္ဓေါ။
    ၁၇။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အရဟံ၊ အရဟံ ဝတ သော ဘဂဝါ၊အရဟန္တံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ အရဟန္တံ သိရသာ နမာမိ၊ ပထမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ အရဟံ။
    ၁၈။ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဘဂဝါ၊ဘဂဝါ ဝတ သော ဘဂဝါ၊ဘဂဝန္တံ သရဏံ ဂစ္ဆာမိ၊ ဘဂဝန္တံ သိရသာ နမာမိ၊ နဝမော ဝဇီရပါကာရော၊ သော ဘဂဝါ ဣတိပိ ဘဂဝါ။

    For Audio version,
    look up
    “Taung Dan Thata Pyu Sayadaw’s Verses“

  • Third Buddhist Council

    Source : U Silananda

    • Date : 234 (Sasana Era)
      310 BC
    • Place : Pataliputta (India)
    • King : Asoka
    • Leader : Mogallaputta-Tissa Thera
    • Number of Monks : 1000
    • Duration : 9 months
    • Accomplishment : Reaffirmed the Texts accepted at the previous Councils. The Kattavatthu (5th book of Abdhidhamma) is added (oral)

    References :

    • Dipavamsa 7.34-43, 44-59
    • Mahavamsa 5.228-279
    • Vinaya Atthakatha I 29 – 78

  • Fourth Buddhist Council

    Source : U Silananda

    • Date : 450 (Sasana Era)
      94 BC
    • Place : Alokavihara (Sri Lanka)
    • King : Vattagamani Abhaya
    • Number of Monks : 500
    • Accomplishment : Wrote the Buddha’s Teachings together with the Commentaries on palm leaves

    References :

    • Vajirabuddhitika 543
    • Mahavamsa 33.100-101

  • Typing, Transliteration, Word Processing and Publication

    Typing

    Typewriters

    • Remington typewriters were used for typing English text.
    • Olympia was commissioned to produce typewriters for Burmese.
    • Versions : Office, Standard and Portable
    • Red keys were used to type vowels; the carriage did not go forward.
    • Black keys were used to type consonants.
    • Back-spacing for half a step was necessary on the Standard version to type “tha gyee”.
    • Manual dexterity was needed to type “pa sint” characters.
    • The Office edition had extra keys.
    • IBM produced Selectric typewriters.
    • Golf ball-like character sets had to be installed/replaced.

    Challenges

    • In the early days we had to type perfectly or reasonably well on typewriters using messy carbons.
    • For mass copies, we had to plan to cyclostyle double-sided printing
      (odd numbered pages first, then repeat with even-numbered pages).

    Transliteration

    • Burma Research Society (BRS) used transliteration for its publications.
      For example, “k-o-l” combination represents “ko”.
    • The scheme was used for typing Burmese words on Macintosh.

    Word Processing

    Word Processor

    • Wang Computers provided word processors for various languages.
      Ko Htay Aung (Victor, EC80) worked at Wang for a while on the “Burmese” language project.
    • Chinese characters were input on the early systems using
      (1) Large tablets
      (2) Three corner method
      (3) Romaji
      …

    UCC Projects

    • UCC had Burmese word processing projects.
    • Saya U Myo Min supervised a project for Ma San Yu Hlaing for collation / sorting.
    • Saya U Tun Aung Gyaw and his team (Ko Htay Aung, Ko Soe Myint, …) worked on Cromenco System Three for printing and processing.
    • U Soe Win and team worked on Calcomp graph plotter.

    Evolution

    • The evolution has seen various type face/font families, keyboard layouts, Unicode support, …
    • The transition from old fonts (e.g. Zawgyi) to Unicode-compliant fonts is not smooth.

    Publication

    Spelling Issues

    • Burmese Language Commission bowed to higher authorities to revise the spelling at least two times.
    • Fines were imposed on authors and publishers spelling the established way. (e.g. “ta”) instead of the preferred way (e.g. “tit”) despite the scholars pointing out the old inscriptions at “Bo ta htaung” (not “Bo tit htaung”) pagoda.
    • Children’s Treasury of Knowledge (CTK) project was delayed — after the initial type setting — to correct the spellings.

    Censorship

    • It was not easy to write in those days without facing censorship.
    • It was taboo to quote “Dhammata” poem (by Ananda Thuriya).
    • It was a crime to write about the “setting sun”.

  • Methodist

    Methodist was founded as a “revival” movement of the Church of England.

    Methodist became a Protestant Denomination, and spread world wide.

    Burma had three kinds of Methodist Churches and schools:

    • English Methodist
    • Burmese Methodist
    • Chinese Methodist

    MEHS

    • MEHS stands for Methodist English High School.
      MEHS was rebuilt after the War with the donation from the American Methodists.
    • MEHSA is an alumni association.
      The web site has a “validation process” to vet members.
    • Daw Aung San Suu Kyi attended MEHS before she left Burma to accompany Daw Khin Kyi (her Ambassador mother).
      She is seen in the group photo provided by Dr. Richard Yu Khin (MEHS 61)
    MEHS VIID