Category: Mi Aung

  • Brain function

    By Dr. Kyaw Nyunt (Robert Koe)

    It is a myth that brain cells die as you get older.

    You can get smarter up to Age 100 by reading, doing puzzles, engaging in exercise like Tai Chi, playing instruments or learning dances.

    Synapses are like wires that connect brain cells and they grow by above mentioned activities. They don’t die.

    Acetyl choline is important for the cognition and drugs that we are using like donepezil (Aricept) prevent breakdown of Acetyl choline and they don’t work very well.

    I will mention the diet, minerals and vitamins, and herbs that will reduce the risk of dementia and Alzheimer’s diseases.

    • Phosphatidylserine. 300 mg. a day to preserve serotonin and dopamine.
    • Bacopa. 300 mg. a day.
    • Ginkgo biloba. 120 mg. twice a day. Avoid if you are taking Coumadin.
    • Vitamin B 12. 800 mcg. a day.
    • Huperzine A (Chinese Club Moss) 0.2 mg. a day.
    • Essential fatty acids. flaxseed oil, fish oil.
    • Acetyl L carnitine. 500 mg. 3 times a day.
    • Phosphatidylcholine in fish, egg yolk, legumes, nuts and vegetables.
    • Turmeric (Curcumin). Cook your curry or go to Indian restaurant.
    • Zinc.
    • Vitamin B 6, B12, Folate and Vitamin D.
    • Jelly fish (Apoaequorin). Prevagen is the trade name for this. 10 to 20 mg. a day.
    • Citicoline is for ATP production and protects against free radicals . 500 to 1000mg. a day.
    • Dental care like flossing, brushing and rinsing to kill P. gingivalis which causes heart attacks, stroke and dementia by way of chronic inflammation.
    • PPIs like omeprazole lowers zinc level and increase risk of dementia.
    • Inorganic copper from copper pipes in drinking water is detrimental. Measure copper level and use reverse osmosis filter to lower it.

      Take care.
      Thanks.

  • RIT English

    From Saya U Khin

    Dear Hla Min,

    I have been an ardent “fan” of your RIT Newsletter updates ever since you included me in your mailing list at the suggestion of Des Rodgers many many years ago.

    You have made a great contribution to the RIT community by bringing the RIT alumni, sayas and sayamas together through your reports, messages, photos, etc. in the RIT Newsletter and also through your persistent efforts in carrying on the good work against all odds. Who is going to fill your shoes after you retire?

    I spent the best years of my life (1964 ~ 1968) at the RIT and I cherish the good old days I had at the RIT with my former colleagues at the English Department such as Saya Desmond Rodgers, Saya U Win Mra, Saya U Joe Ba Maung, Saya Sao Kangyi (deceased), Saya U Kyaw Lwin Hla, Sayama Daw Tin Tin Mya (Terry), Sayama Daw Charity Sein U, Sayama Daw Khin May Lwin (Muriel), Sayama Daw Tin Tin Oo (Toni), Sayama Daw Khin Saw Tint (Anne), among others; my former colleagues at other engineering departments and non-engineering departments such as Saya U Tin Maung (Civil), Saya U Christopher Maung (Civil), Saya Allen Htay (civil), Saya Dr K.C. Khoo (Chemical), among others; and my former students Tin Tin Myint (Emma), Khin Phyu Latt (Christine), Tin Tin Hla (Su Tin), Sai Kham Sang, Pamela Myo Min, George Lim, among others.

    I hope you will have a great time at the birthday party that will be hosted in your honor on August 20th [2016] at Half Moon Bay, California, by your former classmates, colleagues, sayas and sayamas.

    I shall also be wishing you a happy birthday in absentia from this part of the world, and hope you will have many happy and healthy returns of the day in the years to come.

    Sincerely yours,
    Lucian Chen (Saya U Khin)

    Scrabble

    • Saya Des and Saya U Khin were Scrabble Champions at the tournaments held at Guardian premises and YMCA. Chambers Dictionary and Jones Pronouncing Dictionary were used to confirm/deny the word challenges. They were always present on Saya U Khin’s desk.
    Scrabble

    Champions

    • Saya U Win Mra was Burma’s Pole Vault Champion before he was asked to “retire” by the doctors. Saya U Win Mra and Saya Des are excellent guitarists and singers. Saya joined the Foreign Service. He was Myanmar Ambassador to the United Nations.
    Win Mra
    • Saya Joe Ba Maung (GBNF) was Burma’s Tennis Champion in Singles and Doubles (with U Than Lwin). Saya joined Burma Railways.

    Status / Notes

    • Khemarat was the pen name of Saya Sao Kangyi (Tony, GBNF),
    • Saya U Kyaw Lwin Hla transferred to UNDP.
    • Sayama Terry migrated to Australia. She was a Beauty Queen in her college days.
    • Sayama Charity retired as Professor and Head of the RIT English Department. Met her briefly at SPZP-2012.
    • Met Sayama Muriel when she and Saya U Aung (Alphoso) visited Saya U Tin Maung Nyunt in Milpitas, California. We had lunch gatherings.
    • Sayama Toni is a cousin of Ko Thet Tun (Henry, M75). Their maternal aunt is Dr. Khin Kyi Nyunt (spouse of Saya U Tin U), Met her briefly at SPZP-2012. She is a Khamee Khamet of Saya U Win Mra.
    Sayama Toni
    • Sayama Daw Khin Saw Tint (GBNF) published several books/booklets. She wrote about her mom (Daw Khin Saw Mu) and aunts (Daw Khin Mya Mu and Daw Tin Saw Mu). She is the niece of ICS U Tin Tut, U Kyaw Myint (Head of Tribunal for Galon U Saw’s case), U Myint Thein (former Chief Justice and writer/translator “MMT”), Dr. Htin Aung (former Rector and author of books about Burma — history, drama, folk tales).
    Daw Khin Saw Tint
  • U Thet Lwin

    By Tekkatho Moe War (U Moe Aung)

    Pon Tu
    U Thet Lwin 1
    U Thet Lwin 2
    U Thet Lwin 3


    သည်ည အိပ်မပျော်သေးမီ သူငယ်ချင်း ကိုသက်လွင် (ကဗျာဆရာ မောင်ငွေလှိုင်း) တစ်ယောက် နေမှကောင်းရဲလား သတိတရဖြစ်နေ၍ အတွေးနယ်ချဲ့လိုက်သည်မှာ…

    ၂၀၂၀ပြည့်နှစ် ဒီဇင်ဘာ ၁ရက် ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်ရာပြည့်အထိမ်းအမှတ်ပွဲ မကျင်းပလိုက်ရခြင်းအတွက် တနုန့်နုန့်ခံစားနေရဆဲဟူ
    သည့် အဖြစ်ကို တွေးနေမိပြန်သည်။

    တကယ်တော့ သူငယ်ချင်းမောင်ငွေလှိုင်းသည် စာရေးသူနှင့် ၁၉၅၈ ဝန်းကျင်ကတည်းက ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်ကလောင် အသင်းတွင် အတူပါဝင်လှုပ်ရှားခဲ့ကြသည်။

    ထိုစဥ်အချိန်က နာမည်ကြီး “မြကျွန်းညိုညိုတက္ကသိုလ်” သီချင်းကို သူရေး ပြီးပြီ။ ယခုတိုင် လူကြိုက်များနေဆဲ။

    ဖြစ်ချင်တော့လည်း စာရေးသူ ရန်ကုန်စက်မှု တက္ကသိုလ်တွင်ရှိနေချိန် သူက မော်ကွန်းထိန်း အနေဖြင့်ရောက်လာတော့ အစစအရာရာ စာပေ အနုပညာလုပ်ငန်းကိစ္စအတွက်ပိုမို အဆင်ချော
    သွားသည်ပေါ့။

    အခုလည်း မနှစ်က သူ့သီချင်းကို MRTV ကလွှင့် သွားခဲ့သည်ကို တစ်ဖန်ပြန်လည်တင်ပြပါရစေ။
    အခြားတစ်နေရာ၌ နားသောတဆင်နိုင်ကြပါသည်ခင်ဗျား….

    စာရေးဆရာ ကဗျာဆရာများဖြင့်ဖွဲ့စည်းသည့် ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်ကလောင်အသင်း။
    နောက်တန်း –ဘယ်အစွန် မောင်ငွေလှိုင်း၊ တတိယ– စာရေးသူ။
    ရှေ့တန်း– ယာမှ ကြူကြူသင်း၊ ရွှေကူမေနှင်း ၊ +++++၊ မောင်ဆွေတင့် -ရှုမဝ။

    Comments

    • U Thet Lwin graduated from St. Paul’s High School (SPHS) in 1957. His Burmese teacher was Saya U Sein (father of Dr. Soe Win, First in Burma in 1958, Retired Rector of YUFL).
    • He taught Burmese at the Institute of Economics. He composed the song “Mya Kyun Nyo Nyo” which has been sung at the RU Centennial and at many other events (including the RIT Worldwide Saya Pu Zaw Pwes).
    Composer / Pianist Maung Ngwe Hlinne (U Thet Lwin)
    • He and Saya Dr. Aung Gyi (then, Professor of Civil Engineering) were members of the RU Golden Jubilee Celebrations Committee in 1970. They would reunite again at Rangoon Institute of Technology as Registrar and Rector.
    • He and Saya U Moe Aung were EC members of the “RU Kalaung Ah Thinn” for the academic year 1959-1960 along with Kyu Kyu Thinn, Shwe Ku May Hnin and Maung Swe Tint (Shumawa).
    • Sayas U Thet Lwin and U Moe Aung were active in the publication of RIT Annual Magazines, and RIT Ah Nu Pyinnya Ah Thinn.
    • He retired as Director of DHE (Directorate of Higher Education).
  • Tekkatho Moe War 1

    ၄ စက်တင်ဘာ ၂၀၂၂။

    စွယ်တော်ရိပ်ကို လွမ်း….

    ” အလည်အပတ်ပြန်လာသော အနှစ် ၄ဝ က အလွမ်းရိပ် “

    (၁)

    ပြောရင်းနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားလာသည်။ စိတ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်အတူ ရင်တွင်းခံစားရချက်တို့ ပြင်းထန်လာသည်။ ၁၉၈ဝ မှ ၁၉၈၇ ခုနှစ်ဝန်းကျင်တစ်ဝိုက် စာရေးသူတို့ ရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ်တွင် နှစ်စဉ်မပျက်မကွက် ထုတ်ဝေ ခဲ့သည့် နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းများ၌ မဂ္ဂဇင်းထွက်ရှိရေးလုပ်ငန်းအဝဝကို ကူညီပံ့ပိုး ဝန်းဝိုင်းလုပ် ဆောင်ရန်လိုအပ်သည့်အလျောက် နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းကော်မတီကို ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းထုတ်ဝေမည့် ရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ်နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းအတွက် ကော်မတီဖွဲ့စည်းခဲ့ရာတွင် ကော်မတီဝင်အဖြစ်ပါဝင်ခဲ့သော ထိုစဥ် က ကျောင်းသားကျောင်းသူများမှာ ယခုလက်ရှိဆိုလျှင် အသက်အရွယ်အားဖြင့် အနည်းလေး ၅ဝ ကျော်ပြီဟုပြောနိုင်သည်။ ယင်းကော်မတီဝင်ဖြစ်ခဲ့ဖူးသော ကျောင်းသူကျောင်းသားဟောင်းအချို့သည် အစဉ်တစိုက်တာဝန်ခံစာတည်းအဖြစ်တာဝန်ယူ ဆောင်ရွက်ခဲ့သော စာရေးသူအား ဖိတ်ကြား၍ အချင်းချင်း အလွမ်း သယ်ရန် ညစာစားပွဲနှင့် တွေ့ဆုံပွဲတစ်ရပ် ကျင်းပခဲ့သည်။

    သံယောဇဉ်အမျှင်တန်းဆိုသည်မှာ နှစ်ကာလမည်မျှပင်ကြာစေ အမျှင်များ ပြတ်သွားသည်ဟူ၍ မရှိ၊ တိုး၍သာ ခိုင်မြဲလာတတ်သည်။ အထူးသဖြင့် နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းကဲ့သို့သော အနုပညာစာပေကဗျာတို့ ကိန်းအောင်စုဝေးရာ ဘူမိနက်သန်နေရာ၌ သံယောဇဉ်နွှယ်ယှက် မပြယ်မပျက် စာပေအနုပညာပန်းခက်ကို ဝါသနာကြီးသူအချင်းချင်းကြား ပန်းတို့ ဖူးပွင့်ဝေဆာရုံမျှမက ပတ်ဝန်းကျင်လောကတစ်ခွင်လုံးအား မွှေးရနံ့ဖြန့်ကြက်ပေးသည်ဆိုပါက ကြည်နူးနှစ်သိမ့်မဆုံးသာ ဖြစ်ချိမ့်မည်။

    လွန်ခဲ့သော အနှစ် ၄ဝ တုန်းကတည်းက ပျိုးထားသည့် ပန်းခက်ပန်းပွင့်တို့သည် ယနေ့တိုင်စွင့်လန်းကြိုင်လှိုင် နေဆဲ။ တစ်ပွင့်သောပန်းမှာ စာပေအနုပညာနှင့် သတင်းမီဒီယာတောထဲ ပွင့်လန်းကြိုင်လှိုင်နေသည်။ နောက်တစ်ပွင့်မှာ အနုပညာစာပေနှင့် ယဉ်ကျေးမှုတက္ကသိုလ်၏အကြီးအကဲ နေရာ၌ ဖူးပွင့်နေဆဲ။ တစ်ပွင့်မှာကဗျာတောထဲကျင်လည်ကာ ဆောက်လုပ်ရေးဥယျာဉ်၌ ပွင့်လန်းဆန်းသစ်နေသည်။ အခြားတစ်ပွင့်သောပန်းမူ အဆင့်မြင့် ပညာဉာဏ်အသိကို အောင်မြင်စွာဖြန့်ဖြူးရင်း ကြိုင်မွှေးလျက်ရှိသည်။ နောက်တစ်ပွင့်မှာတော့ ကဗျာကို မပြတ်တမ်း ဖက်ပွေ့ရင်း စက်မှုသင်တန်းကျောင်းတစ်ခု၏ကျောင်းအုပ်နေရာ၌ ဖူးပွင့်နေလျက်။ ကျန်တစ်ဦးသည် အနုပညာပန်းချီလောကနှင့် ဆက်စပ်လျက် လှုပ်ရှားနေသူ။ ယင်းသို့ဖြင့် ပန်းတို့ရနံ့မျိုးစုံအား လေညင်းက မယုံနိုင်စရာကောင်းလောက်အောင် တစ်လောကလုံးသို့ အလှဆင်ရန်ဆောင်ယူသွားပါလေသည်။

    (၂)

    စာရေးသူသည် ၁၉၆၁ခုနှစ်ကတည်းက မဂ္ဂဇင်းများထုတ်ဝေခြင်းကိစ္စ၌ စိတ်အားထက်သန် ဝါသနာကြီးခဲ့သည့်အားလျော်စွာ အင်ဂျင်နီယာကျောင်းသားဘဝတွင် အင်ဂျင်နီယာကျောင်းသားများသမဂ္ဂနှစ်လည်မဂ္ဂဇင်း ဟူသောအမည်ဖြင့် တာဝန်ခံအယ်ဒီတာအဖြစ် မဂ္ဂဇင်းတစ်စောင်ထုတ်ဝေခဲ့ဖူးသည်။ ယင်းနောက် ရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ်၌ ဆရာအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်သည့်အချိန်မှစ၍ နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းများအား တာဝန်ခံစာတည်းအဖြစ် အစအဆုံးတာဝန်ယူလျက် လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။

    ဆောင်းပါးခေါင်းစဉ်ပါအတိုင်းဆိုရပါမူ မဂ္ဂဇင်းစာအုပ်တစ်အုပ်၏ အခရာကျသည့် အကြောင်းအရာများအနက် ပုံနှိပ်တိုက်တွင်ထိုင်၍ (ထိုခေတ်ကဖြစ်စဉ်) စာစီသမားများ စီလိုက်သောစာများအား အမှားအမှန်စိစစ်ခြင်းအလုပ်မှာ အဓိကကျသည်ဟု ပြောနိုင်သည်။ ယင်းအလုပ်ကို ပရုဖ် (Proof) ဖတ်ခြင်းဟု ခေါ်သည်။ ထိုခေတ်ကကွန်ပျူတာ ပရင့်တာ စသည့် အီလက်ထရွန်နစ်ဆိုင်ရာစက်ကိရိယာများမရှိသေးသည့် အချိန်ကာလ၊ အက္ခရာစာလုံးများအား ခဲတုံးပေါ်တွင် ပုံထွင်းကာ စာစီသမားများက သစ်သားအံခွက်အတွင်းရှိ ခဲစာလုံးတစ်ခုစီကို လက်ဖြင့်ကောက်ယူပြီး စာကြောင်းတစ်ကြောင်း ဖြစ်အောင် စီပေးရသောကာလမျိုး ဖြစ်သည်။

    အကယ်၍ စာတစ်မျက်နှာတွင် နှစ်ကော်လံပါရှိပါက ဗြက် ၁၆ အင် စီထားပေးရသည်။ တစ်ကော်လံနှင့် တစ်ကော်လံကို တစ်အင်ခြားထားပေးရသည်။ ပုံနှိပ်လောက၏ အခေါ်အရ အင် ဆိုသည်မှာ တစ်လက်မ.၏ ၆ပုံ တစ်ပုံ အရွယ်ဖြစ်သည်။ တစ်မျက်နှာရှိ စာ၏ ဗြက်မှာ ၃၃ အင် ဖြစ်သဖြင့် သုံးကော်လံခွဲထားသော မဂ္ဂဇင်းစာမျက်နှာများတွင်မူ တစ်ကော်လံလျှင် ဗြက် ၁၁ အင်စီ ရှိရပါမည်။

    ခဲစာလုံးအရွယ်အစားများမှာလည်း မဂ္ဂဇင်းတွင် အများဆုံး အသုံးပြုလေ့ရှိသော ၁၂ ပွိုင့်၊ သို့မဟုတ် ပိုက္ကားစာလုံးအရွယ်သည် စာတစ်ကြောင်းလျှင် အထက်မှအောက်အထိ တစ် အင် ရှိသည်။ ထို့ကြောင့် စာကြောင်းရေ ၆ ကြောင်းသည် တစ်လက်မ ရှိမည်။ ၁၂ ပွိုင့်အရွယ်ထက်ကြီးသော ၁၄ ပွိုင့်၊ ၁၆ ပွိုင့်၊ ၁၈ ပွိုင့်၊ ၂ လိုင်း၊ ၃ လိုင်းစသဖြင့် ခဲစာလုံးအရွယ်အစား အမျိုးမျိုး လည်း ရှိသည်။

    စာစီသမားက ကော်လံအလိုက်စီလိုက်သော ကော်လံအရှည်အား မင်အနက်သုတ်၍ ရေအနည်းငယ်ဆွတ် ထားသော စက္ကူ ရှည်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် ရိုက်နှိပ်ပေးသည်။ ယင်းကို ဂယ်လီပရုဖ် (Galley Proof) ဟုခေါ်သည်။ ထို ဂယ်လီပရုဖ်ကို အယ်ဒီတာက သတ်ပုံသတ်ညွှန်း မှအစ စာကြွင်းစာကျ ရှိမရှိ စစ်ဆေးရသည်။ အမှားများနေပါက ဒုတိယအကြိမ် ဂယ်လီပရုဖ် ထုတ်စေ၍ ပြန်လည်စစ်ဆေးရသည်။ အမှားနည်းပါက ဂယ်လီပရုဖ် ထပ်မံမရိုက်စေတော့ဘဲ ဖောင် (Form) ဖွဲ့ ဆရာအား စာမျက်နှာ စတင်ဖွဲ့စေသည်။ ဖောင်ဖွဲ့သည် ဆိုခြင်းမှာ စာမျက်နှာ ၈ မျက်နှာစာ ခဲစာလုံများဝင်ဆံ့သည့် လေးထောင့်ပုံ သံခွေအတွင်း၌ စီပြီးသား စာကော်လံများနှင့်တကွ ထည့်လိုသော သရုပ်ဖော်ပုံ ဘလောက် (Block) များကိုပါ စနစ်တကျ စီစဉ်ခင်းကျင်းထားခြင်း ဖြစ်သည်။ သရုပ်ဖော်ပုံ ဘလောက်များအား အရောင်ဖြင့် ရိုက်နှိပ်ရန် ရည်ရွယ်ထားသည် ဆိုပါက ထိုနေရာအား ကွက်လပ်ချန်ထားရသည်။ ဤသည်နှင့်ပတ်သက်၍ အယ်ဒီတာဖြစ်သူက မိမိစိတ်ကူးဉာဏ် ကွန့်မြူးလျှင်ကွန့်မြူးသလောက် ပုံအနေအထားနှင့်တကွ စာများအား ဆန်းသစ်အောင် တီထွင်၍ လှည့် ပေးရသည်။ ယင်းကိစ္စကို ဖောင်ဖွဲ့ဆရာ (များသောအားဖြင့် ပုံနှိပ်တိုက်၏ ဖိုမင် ဟုခေါ်သည်) က အယ်ဒီတာ၏ လိုအင်ဆန္ဒကို အကောင်အထည်ဖော်ပေးရသည်။

    ဤနေရာတွင် ကြားဖြတ်၍ ဘလောက် ဟူသည့်အရာကို ရှင်းပြရန်ရှိပါသည်။ ထိုခေတ်ကာလက အော့ဖ်ဆက် (Off-set) ပုံနှိပ်စက်မရှိသေး၍ ရုပ်ပုံတစ်ပုံအား ဖလင်ရိုက်ကူးပြီးသောအခါ ခဲပြားပေါ်တွင်တင်၍အရုပ်ထင်စေပါသည်။ ထိုခဲပြားကို ငရဲမီးဖြင့် ရုပ်ပုံမရှိသောနေရာများအား စား စေပြီး နောက်ဆုံး၌ ရုပ်ပုံအတိုင်းခဲအရာများ ကျန်နေခဲ့၏။ ထိုခဲပြားရုပ်ပုံကို သစ်သား ဘလောက်တုံးပေါ်တင်ကာ မရွေ့စေရန် ရိုက်သံ သေးသေးလေးများဖြင့် ထိန်းရိုက်ထားရ၏။ ယင်းကို ဘလောက် ဟု ခေါ်ကြသည်။

    (၈)မျက်နှာပါ ဖောင်တစ်ခုကို ဖွဲ့ပြီးသောအခါ ဖိုမင်ဖြစ်သူက ပရုဖ် ရိုက်ပေးပြီး အယ်ဒီတာက စစ်ဆေးပြီး စိတ်တိုင်းကျ ဖြစ်ပြီဆိုလျှင် စက်ပေါ်တင်၍ စက်ပရုဖ် ရိုက်ပေးသည်။ ထိုစက်ပရုဖ်ကို နောက်ဆုံးအကြိမ် ဖတ်ရှုစစ်ဆေးရန်လိုသည်။မစစ်ဆေးဘဲထားလိုက်ပါက စိတ်မချရပါ။ တစ်ခါတစ်ရံ ဖောင်ပရုဖ်တွင် အမှန်ဖြစ်နေသည့်တိုင် စက်ပေါ်သို့တင်လိုက်ပြီးမှ စာ (ခဲစာလုံး) အချို့ကျပြီး အမှားဖြစ်သွားတတ်သည်။ ထို့ကြောင့် အရာရာကို အထပ်ထပ်စစ်ဆေးရသည်။ ယနေ့ခေတ်တွင်မူ သီးခြား ပရုဖ် ဖတ်သူများရှိသောကြောင့် ထိုအလုပ်ကို အယ်ဒီတာတို့က လုပ်ရန်မလို၊ သို့သော် စာရေးသူတို့က ကိုယ်တိုင်လုပ်ရသည်။

    ပုံနှိပ်စက်၊ ခဲစာလုံး နှင့် စက်ဆရာ သုံးဦးသုံးဖလှယ်ကောင်းမွန်မှ မင်ကျမင်န ကောင်းဖို့ သေချာမည်ဖြစ်သည်။ မင်အနက်ဖြင့် ရိုက်ပြီးသည့် စာဖောင်များထဲမှ အရောင်ရိုက်ရန်ရှိသည့် ဖောင်အချို့အား စက်အသေး (နှစ်မျက်နှာ) ဖြင့် အရောင်တင်ရိုက်နိုင်သည်။ စက်အသေးမှာ အရောင် တစ်ရောင်နှင့်တစ်ရောင် အကူးအပြောင်း၌ လက်ကျန်မင်ကို ဆေးပစ်ရန် သိပ်မခက်ခဲပေ။ နောက်အရောင်တစ်ရောင်တင်ရိုက်ပါက မင်အရောင် ကြောင် မနေတော့ပေ။

    စက္ကူ အကြောင်း ပြောရန်ကျန်နေပါသေးသည်။ ကမ္ဘာပေါ်တွင်စက္ကူ စျေးများမှာ ကျသည်ဟူ၍မရှိ၊ အတက် ဘက်တွင်သာရှိသည်။ သို့ဖြစ်သောကြောင့် မဂ္ဂဇင်းတစ်ခါထုတ်တိုင်း စက္ကူ စျေးအတက်ကြောင့် အထွေထွေထုတ်လုပ်မှုကုန်ကျစရိတ် မြင့်တက်သွားသည်ချည်းဖြစ်သည်။ ထိုခေတ်အချိန်အခါက အများသုံးသောစက္ကူမှာလက်မ ၂ဝ x လက်မ ၃ဝ ကရောင်း (Crown) အရွယ်စက္ကူ၊ သတင်းစာစက္ကူ (Newsprint) ဟုလည်းခေါ်သည်။ အနည်းငယ်ဝါသည်။ ကုန်သွယ်ရေးက အခြားနိုင်ငံများမှ မှာယူတင်သွင်းခြင်းဖြစ်သည်။ ယနေ့ခေတ်တွင်လည်းစက္ကူစျေးသည် အတက်ဘက်တွင်ရှိကြောင်းသိရသည်။ စက္ကူစျေးနှုန်း၊ ပုံနှိပ်မင်၊ သရုပ်ဖော်ပန်းချီခ၊ ဘလောက်ဖိုး၊ ပုံနှိပ်ခ၊ စာအုပ်ချုပ်ခ စသည်တို့မှာ ရှောင်လွှဲ၍မရသော စရိတ်စကများဖြစ်သည်။

    သို့ဖြစ်၍ ထို ကရောင်းအရွယ် စက္ကူ ဖြင့်ရိုက်လျှင် စာရွက်တစ်ဖက်တွင်ပင် ၈ မျက်နှာ စလုံးရသည်။ ယင်းစက္ကူကို ပြောင်းပြန်လှန်ပြီး ကျောချင်းကပ် ထပ်မံရိုက်နှိပ်ပါက ရလဒ်အဖြစ် မဂ္ဂဇင်းအတွက် စာမျက်နှာ ၈ မျက်နှာ နှစ်စုံရသည်။ အဓိပ္ပာယ်မှာ ၈ မျက်နှာ နှစ်ဖောင်ရသည်။ ပမာအားဖြင့် မဂ္ဂဇင်း အုပ်ရေ ၁ဝဝဝအတွက် ရိုက်လိုပါက စက္ကူ အရွက်ရေ ၅ဝဝ ရိုက်နှိပ်လျှင်ပင် လုံလောက်ပေပြီ။

    မည်သို့ပင်ဆိုစေ အနှစ် ၄ဝ ဆီက အဖြစ်အပျက်နှင့် အချင်းချင်း သံယောဇဉ်တွယ်ငြိခဲ့သည့် ဖြစ်စဉ် အခင်းအကျင်းသည် သူ့သဘောဆန္ဒအလျောက် ပစ္စုပ္ပန်မြင်ကွင်းရှေ့မှောက်သို့ ရောက်လာသောကြောင့် အားလုံး၏ ရင်ထဲ၌စကားရှာမရဘဲ တစ်ဆို့ဆို့ဖြစ်နေသည်။ မည်သို့ပင် တစ်ဆို့တစ်ဆို့ဖြစ်နေစေ၊ အလည်အပတ်ပြန်လာသော အနှစ် ၄ဝ ဆီက အလွမ်းရိပ် အခင်းအကျင်းမှာ ကြည်နူးဖွယ်၊ ဆွတ်ပျံ့ဖွယ်တို့ဖြင့် အတိ ပြီးနေသဖြင့် ရင်ထဲရှိ တစ်ဆို့နေခြင်းသည်ပင် ခံစားမှုရသတစ်ခုကို ပေးစွမ်းနေပြီ မဟုတ်ပါလား။

    ရေးသူ — တက္ကသိုလ် မိုးဝါ

  • Sunn Win

    Caricature

    RIT မှာကတည်းက အတော်သံယောဇဥ်ကြီးခဲ့တဲ့
    ကာတွန်းဆရာများထဲက တစ်ယောက်.. ဆန်းဝင်း။
    ကာတွန်းအုပ်စုထဲကို လိုလို မလိုလို ဝင်ဝင်ရှုပ်တတ်တာ
    ကိုယ့်ရဲ့ ​အကျင့်ဖြစ်နေပြီလေ။
    ဆန်းဝင်း ဆိုတဲ့ကောင်ဟာ အတော်တော်တာပဲ။

    ကယ်ရီကေးချား ရေးတာ လွယ်မှတ်လို့…

    caricature = လူတစ်ယောက်ရဲ့ဓာတ်ပုံ
    ထဲက သိသာထိုးထွက်နေတဲ့ သွင်ပြင်လက္ခဏာရပ်တွေကို
    အပြောင်အပြက်လုပ် ပြီး ချဲ့ကား ရေးဆွဲ ခြင်း၊
    ဒါမှမဟုတ် ထိတ်လန့်စရာဖြစ်စေဖို့ ရေးဆွဲခြင်း လက်ရာ…။

    Tekkatho Moe War

    ကောင်းကင်ပြာကိုပဲ ဝါစေချင်တာလား..
    မိုးရေစက်အဝါတွေကို တမ်းတတာလား…
    ကဗျာဆရာ တက္ကသိုလ် မိုးဝါ..

    ကျွန်တော်တို့ RIT ကာတွန်းဆရာတွေထဲ..
    ဝင်ပါနေတတ်တဲ့ဆရာဦးမိုးအောင်..
    သက်ရှည်ကျန်းမာ စိတ်ချမ်းသာပါစေ ဆရာ…

    Sun Win

    Saya With RIT Cartoonists
    Saya Advising Cartoonists
  • Tekkatho Moe War

    Tekkatho Moe War’s article

    အနှစ် ၅၀၊ အလွမ်းရယ်တဲ့တိမ်တောင်၊ ကျွမ်းမြှိုက်လောင်ခဲ့

    (၁)

    ကြာမြင့်လှပြီဟုဆိုနိုင်သောအချိန်ကာလ၏ စာပေတစ်ခေတ်နှင့် ယင်းစာပေဖွံ့ ဖြိုးတိုးတက်ထွန်းကားခဲ့သည့်​​အချိန်နှင့်အတူ ပုံနှိပ်စာအုပ်၊ မဂ္ဂဇင်း၊ ဂျာနယ် အများအပြားသည်လည်း ဝေဆာဖူးပွင့်ခဲ့သည့် ဖြစ်စဥ်ကို မှတ်မိနေပါသေးသည်ဟုကနဦး လှစ်ဟပါရစေ။ မဂ္ဂဇင်းဆိုသည်မှာလည်းမိမိတစ်ကိုယ်တည်းအကြိုက်ပြောရလျှင် စာပေဟင်းလေးအိုးကြီးသဖွယ် စာမျိုးစုံ၊ ရသအဖုံဖုံပါဝင်နေသော စာအုပ်ဟု ခံယူထားသူဖြစ်သောကြောင့် ခုံခုံမင်မင် နှစ်နှစ်ခြိုက်ခြိုက် မပြတ် ဖတ်မှတ်ခြင်းပြုခဲ့သည်။ နောက်ထပ် အကြောင်းခြင်းရာတစ်ခုမှာ စာရေးဝါသနာထုံသည့်အလျောက် မိမိပေးပို့ထားသော ကဗျာပါလာ၏၊ မပါလာ၏ဆိုသည်ကို လစဥ်ဆိုသလို မဂ္ဂဇင်းထွက်ရက် စောင့်မျှော်ရခြင်းအရသာသည် မည်သည်နှင့်မျှမတူ၊ တစ်မျိုးတစ်ဘာသာ…။ ထို့ပြင်၊ စာရေးသူသည် စာလေးကဗျာလေး ရေးသားရုံသာမက ရသစုံပါဝင်သော မဂ္ဂဇင်းစာအုပ်မျိုးအား ထုတ်ဝေခြင်းကိစ္စကိုလည်းစိတ်ဝင်စားသည်။ ငယ်စဥ်အခါက စာပုံနှိပ်စက်သို့ တစ်ခါတစ်ရံရောက်ဖူးရာ ယင်းနေရာတွင် ခဲစာလုံးစာစီသည့်အခန်း၊ စက္ကူထုပ်များထားရာနေရာ နှင့် ပုံနှိပ်စက်၊ ပုံနှိပ်မင်စသည်တို့၏ အနံ့များအား ဘာကြောင့်မှန်းမသိ၊ အလွန်ကြိုက်သည်။ မိမိရေးသည့်စာကိုသာမက သူတစ်ပါးရေးသောစာတို့ကိုလည်း ဖတ်ရှု ပြင်ဆင်တည်းဖြတ်ပေးရသည်ကိုအထူးအားရကျေနပ်မှုရခဲ့သည်။ တက္ကသိုလ် စတက်စဥ် နာမည်မမှတ်မိတော့သည့် အသင်းအဖွဲ့တစ်ခုအတွက် စာတည်းအဖြစ် စာမူရွေးချယ်စိစစ်ပေးခဲ့ဖူးသည်။ ယင်းနောက် အင်ဂျင်နီယာကျောင်းသားဘဝ အစောပိုင်းတွင် “အင်ဂျင်နီယာကျောင်းသားများသမဂ္ဂ မဂ္ဂဇင်း (၁၉၆၁)” ကို အထွေထွေစာတည်းအဖြစ် ဆောင်ရွက်၍ အပြီးအစီးပုံနှိပ်ထုတ်ဝေသည့်နေရာ၌ လုပ်ကိုင်ဆောင်ရွက်ခဲ့ဖူးသည်။ ပြန်လည်၍ အတွေးနယ်ချဲ့သည့်အခါ စာရိုက်ရန် ကွန်ပျူတာကဲ့သို့စက်လည်းမပေါ်သေး၊ ယခုလို အင်္ဂလိပ် မြန်မာစာရိုက်၍သိမ်းဆည်းထားနိုင်သော လက်ကိုင်ဖုန်းဟူသည် ပို၍ပင်ဝေလာဝေး။ထိုစဥ်က ခဲသားဖြင့်ပုံသွန်းလောင်းထားသော စာလုံးများသာရှိသဖြင့် ယင်းတို့ကို စာစီသမားများက အက္ခရာ၊ ဗျည်းစသည်ဖြင့် တစ်ခုချင်းကောက်ကာ စာကြောင်းဖြစ်ရန် စီပေးရသည်။ ယင်းကိုမှမင်အနည်းငယ်သုတ်ကာ ပုံနှိပ်စက္ကူစာရွက်အရှည်ပေါ်သို့ ဖိရိုက်ပေးရသည်၊ အမှားအမှန်အားဖတ်ရှုပြင်ဆင်ပေးရသည်။ အထပ်ထပ်ပြင်ပြီးသော် စာမျက်နှာ ၈ မျက်နှာကို လေးထောင့်သံခွေဖြင့်ညှပ်၍ ပုံနှိပ်စက်ပေါ်တင်ရသည်။ ထွက်လာသည့် စာအချောအား တစ်ဖန်ဖတ်ရှုကာ နောက်ဆုံးအကြိမ်စစ်ဆေးပြီးလျှင် စက်ဆရာကိုအပြီးသတ်အပ်ရန် အသင့် ဖြစ်နေပြီ။ အထက်ပါ လုပ်ငန်းစဥ်များအား စဥ်ဆက်မပြတ် ပြုလုပ်နိုင်ရန်ဆိုသည်မှာ တာဝန်ခံစာတည်းဖြစ်သူ၊ သို့မဟုတ်လုပ်ငန်းတာဝန်လွှဲအပ်ခြင်းခံရသူသည် ပုံနှိပ်စက်နှင့် ကင်းကွာနေ၍မရ၊ အမြဲတစေ အနီးအနား၌ရှိနေရမည်။ သို့မှသာ လုပ်ငန်းစဥ်တစ်ရပ်လုံး အရှိန်အဟုန်ဖြင့် သတ်မှတ်ကာလအတွင်း ပြီးမြောက်မည်။ ဝါသနာကြီးလွန်းခြင်းကြောင့် စာရေးသူသည် ငယ်ရွယ်စဥ်ကတည်းကပင် စာပုံနှိပ်တိုက်ထဲတွင် မည်မျှပင် ပူလောင်အိုက်စပ်ပါစေ၊ ချမ်းမြေ့ပျော်ရွှင်မှုအပြည့်အဝ ရရှိခဲ့သည်ချည်းသာ။

    (၂)

    လူ့အမှတ်သညာသည် အလွန်ပင်ထူးဆန်းအံ့ဩဖွယ်ကောင်းသည်။ စာရေးသူ၏ငယ်သူငယ်ချင်းကဗျာဆရာ၊ တေးပြုစာဆိုသည်ယခုအချိန် ခံစားနေလျက်ရှိသည့် အတိတ်မေ့ရောဂါမှာ အလွန်ဆိုးဝါးသောအဆင့်သို့ ရောက်နေပြီဟု ကြားသိရသည်။ ဘာတစ်ခုကိုမျှ သူမမှတ်မိတော့သော်လည်း သူရေးစပ်ခဲ့သော နာမည်ကျော် “မြကျွန်းညိုညို တက္ကသိုလ် ” တေးကိုမူ စန္ဒရားဖြင့်တီးခတ်နိုင်သေးသည်ဆိုသည်။ သဘောမှာ ဦးနှောက်၏တစ်ထောင့်တစ်နေရာ၌ စွဲကပ်ကျန်နေခဲ့သည့် အနုပညာတစ်ခုသည် မည်သည့်ကာလသို့ရောက်သွားရောက်သွား ပျောက်ပျက်မသွားဘဲ တည်မြဲနေတတ်သောသဘောမျိုး။ ယခုလည်းကြည့်။ ရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ် တွင်ဗွေဆော်ဦး နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းထုတ်ဝေရန်ထိုစဥ်ကပါမောက္ခချုပ်ဦးရုံးမိုက အစည်းအဝေးခေါ်ယူသည်။ နှစ်စဥ်ထုတ်ဝေမည်ဟုဆုံးဖြတ်သည်နှင့်ဖွဲ့စည်းပုံကို ပထမရေးဆွဲသည်။ ဥက္ကဋ္ဌသည် ပါမောက္ခချုပ်ဖြစ်ပြီး သူက တာဝန်ခံစာတည်းအားတိုက်ရိုက်ခန့်အပ်ရမည်။ အထွေထွေအတွင်းရေးမှူးနှင့် ဆပ်ကော်မတီအသီးသီး၏ ဥက္ကဋ္ဌနှင့်အတွင်းရေးမှူးတို့က စာတည်းအဖွဲ့ဝင်များဖြစ်ရမည်။ စာတည်းအဖွဲ့ဝင်များနှင့် ကျန်လုပ်ငန်းဆိုင်ရာအဖွဲ့ဝင်များကို အစည်းအဝေးခေါ်၍ အများဆန္ဒအရရွေးချယ်ရမည်။ အဆိုပါ အဖြစ်သနစ်ကိုယခုတိုင် မမေ့သဖြင့် ပြန်လည်သတိတရ ဖော်ထုတ်ရေးသားရခြင်းဖြစ်သည်။ မဂ္ဂဇင်းကော်မတီဥက္ကဋ္ဌက ဆရာကြီးဦးရုံမို ဖြစ်သွားသည်။ ဆရာကြီးက တာဝန်ခံစာတည်းနေရာတွင်​ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဌာနပါမောက္ခ ဆရာ ဒေါက်တာအောင်ကြီးကို ခန့်သည်။ မိမိမျှော်လင့်ထားသလိုဖြစ်မလာ၊ တက်တက်စင်လွဲပြီ။ မိမိသည်ကျောင်းဆရာအဖြစ်အမှုထမ်းခဲ့သည်မှာ ၅နှစ်မျှသာရှိသေးသော်လည်း အနုပညာစာပေကိစ္စနှင့်ပတ်သက်လာလျှင် အလွန်တက်ကြွကာ မိမိကိုယ်ကိုဝေဖန်သုံးသပ်ရပါက ထင်တစ်လုံးမြင်တစ်လုံးဖြစ်နေသူတစ်ယောက် ဟု မြင်သည်။ တာဝန်ခံစာတည်းနေရာသည် မိမိနှင့်အပ်စပ်သည့်နေရာဖြစ်၍ မိမိကိုသာပေးရမည်ဟု ခံယူထားသည်။ သို့နှင့် ရွေးချယ်တင်မြှောက်ပွဲအတွက်အစည်းအဝေးခေါ်ယူသောအခါ သွားတက်သည်။ဆရာက မိမိအားစာတည်းအဖွဲ့ဝင်နေရာတစ်နေရာပေးသော်လည်း မိမိက လက်မခံ၊ မအားလပ်ဟုအကြောင်းပြလျက်ငြင်းဆိုလိုက်သည်။ ထိုနေရာအား အခြားဆရာတစ်ဦးသို့ပေးသည်။ တာဝန်ခံစာတည်း ဆရာကြီးသည် မကြာမီတွင် ပါမောက္ခချုပ် ဖြစ်လာသောအခါ မိမိက ကိုယ့်မာနနှင့်ကိုယ်ရှိရင်းစွဲအတိုင်း ဆက်၍နေသည်။ မဂ္ဂဇင်းကော်မတီတွင် လုံးဝမပါဝင်တော့ဘဲ အဆက်အစပ်ကင်းကွာသွားသည်။ ကဗျာများကိုတော့ရေးပို့မြဲ…..။

    (၃)

    မိမိအလွန်မာနကြီးသည်၊ ဘဝင်မြင့်ခဲ့သည်၊ နောင်အခါတွင်တော့ မိမိကိုယ်ကိုသုံးသပ်ဆန်းစစ်ကြည့်မိသောအခါ သိရသည့်အသိမှာ ကံကောင်းထောက်မစွာ နောက်ကျမသွားသေး။မာနကြီးပုံ၊ ဘဝင်မြင့်ပုံမှာတစ်မျိုး၊ ကျွမ်းကျင်ရာလိမ္မာဆိုသလို မိမိထိတွေ့မှုများရာနယ်ပယ်၌လုပ်ငန်းကိစ္စနှင့်ပတ်သက်လာလျှင် မိမိသာ ရှေ့ဆုံးမှ လုပ်ကိုင်ရမှ၊ မိမိမကျွမ်းကျင်သော နယ်ပယ်ထဲသို့လည်း ပါဝင်ခြင်းမပြု၊ အားကစားကိုစိတ်မဝင်စား ကျွမ်းကျင်ခြင်းမရှိ၊ ယင်းတို့နှင့်ပတ်သက်သည့်အသင်းအပင်းများထဲသို့ ဝင်ရောက်ပါဝင်ခြင်းမရှိခဲ့။ ဝါသနာအလျောက် စာစောင် မဂ္ဂဇင်းထုတ်သည့်အလုပ်ကိုအမြဲတစေ လုပ်ကိုင်ဖြစ်သည်။ နေရာတိုင်းလိုလို၌ အသိအကျွမ်း မိတ်ဆွေအပေါင်းအသင်းကျယ်ပြန့်လာသည်။ တစ်နေ့တော့ သူငယ်ချင်း ကဗျာဆရာ မောင်ခိုင်မာ (ယခုကွယ်လွန်ပြီး) က မိမိအား ခင်ဝင်းသစ်၏ ဆွမ်းကျွေး အလှူနေအိမ်သို့ခေါ်သွားသည်။ ခင်ဝင်းသစ်မှာ နာမည်ရစ ကဗျာဆရာမတစ်ယောက်ဖြစ်၏။ ယခင်က တွေ့ဆုံဖူးခြင်းမရှိသေး၍ မောင်ခိုင်မာက သူမနှင့်မိတ်ဆက်ပေးပြီးသော် ခင်ဝင်းသစ်ကပြုံးကာ ” ဆရာ့ကဗျာတွေကို ဖတ်ရင်းနဲ့ ကျွန်မတို့ကြီး​​ပြင်းလာရတာပါ ဆရာ ” ဟုပြောသည်။အရိုးခံစိတ်ဖြင့်လှစ်ဟသောစကားဖြစ်ပင်ဖြစ်နေစေကာမူ ဘဝင်လေဟပ်သွားစေသည်မှာအမှန်။ စာပေအနုပညာကိစ္စနှင့်ပတ်သက်သော မိမိ၏တွေ့ထိခဲ့မှုဖြစ်စဥ်များသည် များပြားလွန်း၍ စာတစ်စောင်ပေတစ်ဖွဲ့ရေးမည်ဆိုလျှင် ကုန်နိုင်မည်မထင်။ ဆရာဒေါက်တာအောင်ကြီးနှင့် မဂ္ဂဇင်းကော်မတီကိစ္စကို ပြန်ကောက်ပါမည်။ ဆရာသည် မိမိလုပ်ကိုင်ဆောင်ရွက်ရမည့်နေရာကို ယူသွားခဲ့သည်ဟု ယူဆစွဲလမ်းခဲ့သည်။ ဤအယူကြောင့်ဆရာ့အားပြစ်မှားမိခြင်းမရှိသည့်တိုင် ဆရာ့အပေါ်တွင် စိတ်ခုမိသည်တော့အမှန်။ ဆရာသည်မိမိ၏ သင်ဆရာမဖြစ်ခဲ့ဖူးသော်လည်း ကြားဆရာ မြင်ဆရာတစ်ဆူတော့ဟုတ်သည်ကို ဝန်ခံရပေမည်။ သို့ဖြစ်ရကား ဘုရားရှင်ဟောကြားတော်မူခဲ့သော အနန္တောအနန္တငါးပါး ထဲတွင် ဆရာသည်လည်း ရှိခိုးပူဇော်ကန်တော့ရမည့် ငါးပါးအနက်တစ်ပါးအဖြစ်ပါဝင်နေသည် မဟုတ်ပါလား။စေ့စေ့တွေးကြည့်လျှင် စိတ်ခုမိသည်ဆိုခြင်းသည်ပင် အသေးစားပြစ်မှားခြင်းဟု ကတ်ပိုးကတ်ဖဲ့ပြောမိပြန်သည်။ အပြစ်သည် သေးသည် ကြီးသည်ဟူ၍ ရှိလို့လားဟုတော့ သံသယဝင်မိသေးသည်။

    (၄)

    ဆရာသည် ဤအဖြစ်ကို ရိပ်စားမိသလား၊ မရိပ်စားမိသလား၊ သိရှိသလား မသိဘူးလားကိုတော့ မိမိမသိ။ ဆရာ သိသည်ဖြစ်စေ၊ မသိသည်ဖြစ်စေဆရာ့အား ဖွင့်ဟအသိပေးပြီး တောင်းပန် ကန်တော့မှဖြစ်တော့မည်။ ယင်းသို့ မိမိအနေဖြင့် ဆုံးဖြတ်ချက်ချလိုက်ပြီးချိန်၊ ဆရာသည် ၁၉၇၇ ခုနှစ်တွင် နိုင်ငံခြားသို့ အပြီးအပိုင်ထွက်ခွာသွားလေပြီ။ ဓာတုအင်ဂျင်နီယာဌာနမှ ပါမောက္ခ ဆရာဦးခင်အောင်ကြည်က ပါမောက္ခချုပ်တာဝန်ကိုဆက်ယူသည်။ ယင်းမှ မိမိအား တာဝန်ခံစာတည်းခန့်သည်။ မော်ကွန်းထိန်း ဦးသက်လွင်က ထုတ်ဝေသူဖြစ်သည်။ ၁၉၇၈ မှ ၁၉၈၇ ခုနှစ်အတွင်း ရန်ုကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ်နှစ်လည်မဂ္ဂဇင်းများ နှစ်စဥ်မပျက်မကွက်ထွက်လာသည်။ မိမိ တာဝန်ခံစာတည်းနေရာ ရပြီဆိုတော့ ပျော်သလားဟု မေးလျှင် ထင်သလောက်မပျော်ဟု ဝန်ခံရမည်။ အဘယ့်ကြောင့်နည်း။ ၁၉၆၉ နှင့် ၁၉၇၉ တည်းဟူသောဆယ်နှစ်တာကာလရထားကြီးကို စီးနင်းလိုက်ပါခဲ့သော မိမိသည် လိုချင်တပ်မက်မှုတဏှာ အတန်အသင့် ပါးလျသွားပြီဖြစ်၏။ ဆယ်နှစ်အတွင်းပို၍ရင့်ကျက်သော နယ်ပယ်တစ်ခုဆီသို့ ထို ရထားကြီးက ပို့ဆောင်ပေးခဲ့ပြီ။ ကဗျာများအား မိမိ ရေးခဲ့သည့်ကာလတစ်လျှောက်လုံး ချီးကျူးထောပနာပြုခံရခြင်း၊ လှောင်ပြောင်ခံရခြင်း၊ ကဲ့ရဲ့ဝေဖန်ခံရခြင်း စသည့် ဒဏ်ကို ခံနိုင်ရည်လည်းရှိလာပြီဖြစ်သည်။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်က မိမိ၏ အော်တိုစာအုပ်ထဲတွင် စာရေးဆရာကြီး လေးမြင့်က ” ကျော်ကြားလိုပါသလား။ ကျော်ကြားလို၍စာရေးလျှင် စာရေးဆရာဖြစ်မည်မဟုတ်။ စာရေးဆရာဖြစ်ချင်၍စာရေးလျှင် တစ်နေ့မကျော်​ကြားဘဲနေမည်မဟုတ်…”ဟု ရေးထားသည်။ ကဗျာဆရာကြီးဒေါင်းနွယ်ဆွေကလည်း “လောကလူ့ရွာသို့ ကဗျာဆရာသည်ဧည့်သည်အဖြစ်တစ်ယောက်တည်းရောက်လာ၏။ လောထဲမှတစ်ယောက်တည်းပင် ထွက်ခွာသွားရပေမည်”..ဟုရေးထားခဲ့သည်။ ဆရာဒေါင်းသည် မိမိ၏ စင်တင်ဆရာဟုပြောပါက မမှား၊ ကဗျာစ ရေးစဥ် အားပေးကူညီခဲ့သူဖြစ်၍ သူသည်လည်းဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်၏။ဆရာများအား စာတစ်ပုဒ်ဖြင့် ပူဇော်ခြင်းသည်ပူဇော်ထမြောက်၏ဟု နားလည်သည်။ ယင်းမျှမက အောက်မေ့သတိရခြင်းဖြင့်လည်း ပူဇော်ကန်တော့နိုင်သည်ဟု ဆိုချင်သေး၏။ သို့ဖြစ်၍ ဆရာဒေါက်တာအောင်ကြီးနှင့်ပတ်သက်သော် မိမိ၏ ဦးနှောက်မိတ်ဆွေက “ခင်ဗျားကသာ ဆရာ့ကိုတောင်းပန်မယ် တောင်းပန်မယ်နဲ့ လုပ်လုပ်နေတာ၊ ဆရာကဖြင့် ဘာမှန်းတောင်သိမှာမဟုတ်ဘူး၊ ခင်ဗျားပဲ ဒီကိစ္စကိုသိနေတာ…ပြီးတော့လည်း ခင်ဗျားကဆရာ့ကို ပြစ်မှားတာ၊ စော်ကားတာမှ မဟုတ်ဘဲ။ ကိုယ့်ဟာကိုယ်စိတ်ကလေးနည်းနည်းခုမိတာကိုများ ရေးကြီးခွင့်ကျယ်လုပ်လို့….။ ကိုယ်နှုတ်အမူအရာနဲ့လည်းပြစ်မှားမိတာမှ မဟုတ်၊ တောင်းပန်ဖို့မလိုပါဘူးဗျာ…” ဟုတိုက်တွန်းပြောဆိုသည်။ မိမိ၏ နှလုံးသားမိတ်ဆွေကမူ ယင်းကို လုံးဝငြင်းပယ်ကန့်ကွက်သည်။ မိမိသည် မိမိ၏နှလုံးသားမိတ်ဆွေအား ပြုံးပြနှုတ်ဆက်လိုက်လေသည်။ စာဆိုတော် ရှင်မဟာရဋ္ဌသာရ၏ ပျို့အား မှီငြမ်းခြင်းပြုရပါက မိမိသည် ဆရာ့အား ဤစာကိုးခန်း၊ပုလဲပန်းဖြင့်၊ နွမ်းဖျော့မျက်ရည်၊ ဝန်းလည် မာန်လျှော့၊ ကန်တော့ပန်း ဆင်လိုက်ပါသတည်း။

    ရေးသူ — တက္ကသိုလ် မိုးဝါ

  • Sunn Win

    Caricature

    RIT မှာကတည်းက အတော်သံယောဇဥ်ကြီးခဲ့တဲ့
    ကာတွန်းဆရာများထဲက တစ်ယောက်.. ဆန်းဝင်း။
    ကာတွန်းအုပ်စုထဲကို လိုလို မလိုလို ဝင်ဝင်ရှုပ်တတ်တာ
    ကိုယ့်ရဲ့ ​အကျင့်ဖြစ်နေပြီလေ။
    ဆန်းဝင်း ဆိုတဲ့ကောင်ဟာ အတော်တော်တာပဲ။

    ကယ်ရီကေးချား ရေးတာ လွယ်မှတ်လို့…

    caricature = လူတစ်ယောက်ရဲ့ဓာတ်ပုံ
    ထဲက သိသာထိုးထွက်နေတဲ့ သွင်ပြင်လက္ခဏာရပ်တွေကို
    အပြောင်အပြက်လုပ် ပြီး ချဲ့ကား ရေးဆွဲ ခြင်း၊
    ဒါမှမဟုတ် ထိတ်လန့်စရာဖြစ်စေဖို့ ရေးဆွဲခြင်း လက်ရာ…။

    Tekkatho Moe War

    ကောင်းကင်ပြာကိုပဲ ဝါစေချင်တာလား..
    မိုးရေစက်အဝါတွေကို တမ်းတတာလား…
    ကဗျာဆရာ တက္ကသိုလ် မိုးဝါ..

    ကျွန်တော်တို့ RIT ကာတွန်းဆရာတွေထဲ..
    ဝင်ပါနေတတ်တဲ့ဆရာဦးမိုးအောင်..
    သက်ရှည်ကျန်းမာ စိတ်ချမ်းသာပါစေ ဆရာ…

    Sun Win

    Saya With RIT Cartoonists
    Saya Advising Cartoonists
  • RUBC Regatta

    by Ba Thein (Atlanta)

    On the ex-RIT Website often I read about RUBC [Rangoon University Boat Club]. I was not a GOLD. But I had a Silver.

    In 1972, Professor William Paw (Institute of Economics) and Saya U Tin Htut (M60) were the President and the General Secretary of RUBC. Saya Dr. U Tin Win (M62) was the head of our RIT Rowing Club. I was a member of the EC responsible for Publicity [Public Relations].

    In 1971, there were only 2 female members (colors: Full Green and/or Half Green) in our club: Kyi Kyi Aye (Textile, from Loikaw, Kayar State) and Zar Nee Aung (Rangoon). On those days, we could not rely on the No. 8 (Landsdown – Insein) bus to go to RUBC. Fortunately, we had a kind permission from Rector Dr. Aung Gyi and Registrar U Thet Lwin to use the school’s B-2000 Mazda pickup truck. Due to the transportation, we successfully recruited about 20 female and 30 male new members to our RIT Rowing Club. The truck ferried the crew in afternoons (three times a week) to RUBC at Inya Lake from RIT campus and Tha Zin Hall at Thamaing dormitories. At the 1972 RUBC Regatta, our RIT Rowing Club competed in full battalion including two Women’s Eights and four Women’s Fours, for the first time in the club’s history.

    The Rectors and diplomatic corps of foreign embassies and consulates also attended the regatta. It was an unprecedented event at RUBC. Thousands of students cheered the race.

    The GOLD Crew: The captain was Ko Myo Lwin (M). Some of the Golds were Ko Nyi Nyi (timing-stroke, from Meikhtila), Ko Win Zaw (M), Ko Myint Swe (M), Ko Yey Paw (Tex), Ko San Shwe Aung (M, from Kyauk Phyu, Arakan State), Ko Win Myint (M from Pa Khoke Ku). I think there were 14 or 16 RUBC Golds in 1972. Some are now in the U.S. At the Grand Regatta, our RUBC Golds Men’s Eight beat the Defense Ministry’s crew by one length.

    On the other hand, the RIT Men’s Eights in which I participated at the bow position lost to Institute of Economics’ Eights by more than a length in the 2000-meter race. It was a great humiliation for us. Our motto ‘Engineers Never Fail to Win’ which we shouted just before the race at Dubern Island near Inya Lake Hotel had gone with the wind. (To save the face) slicing-off our faces would have been the only available remedy for us then.
    At the regatta, I did not win any tangible prize. I was mad. Really mad. I got mad at Sayas for not selecting me as a Gold. To be fair and square, let us review my second-to-none qualifications existed then. Let me hear your unbiased and unequivocal judgment.

    My GRIEVANCE: My height and weight then were just 5′-6″ and 125 lbs, respectively. Moreover, my biceps, triceps, and thighs were merely bigger than bicycle spokes. They will be unacceptable by today’s Kentucky Fried Chicken’s standards. My muscles could barely cover my tiny bones. My chest and breast were lean and flat like a mat. How about my calves? My friends called them ‘Gandhi Calves’ in honor of Mahatma Gandhi (India’s Leader of Independence). Both of my RIT Sayas at RUBC overlooked me in the selection process of Golds. I felt I was treated unfairly.

    My REMORSE: For my midget size: Should I blame my parents for not being or having mighty physical structures? No. Not at all. My parents were of average size of typical Burman. They fed and raised me very well. I did not take it. Nevertheless, while I was in my first year B. E., I should have bowed to the recruitment of Saya U Thein Aung (Met72) to join his RIT Body-Building club. I should have become a disciple of Saya U Thein Aung. If I had exactly followed his practices and styles (i.e., self-torturing practices), I would become a well-built macho in 1972, be selected as a GOLD for RUBC, and NOW I will be able to attend the SPZP and RIT Reunion at San Francisco 2000 wearing a “Gold Jacket”. How nice it will be? Everybody will welcome me. Anyway, NOW, I am desperately looking for a ‘Gold Jacket’ at the men’s wear-houses to attend the Once-In-A-Life-Time gathering at San Francisco.

    My BRAG: Anyway, believe it or not, in 1974 National Regatta held at Inya Lake, I won the silver medal in Coxless Pairs 1000-meter race. My partner was Htin Kyaw (M) who is now in U.A.E. Our success to the final was NOT because of our muscles but due to our opponents’ sinusoidal or zigzag courses in the preceding races. (NOTE: Nobody played or attempted / agitated to play the national anthem at the ceremony while we were standing still on the pontoon with joy wearing the silver medals on our necks. Also, no TV or media coverage was there. It didn’t matter. I got something to brag.

    Editor’s note:

    RUBC was founded in 1923 by Sir Arthur Eggar, law professor. He had great admiration for the Burmese “laung” rowers.

    The following are some stanzas from the “RUBC Rowing Song”.

    Pull long and steady boys
    Strange though it may seem
    The hardest stroke won’t send the boat
    The swiftest down the stream
    If we wish to keep your boat afloat And brave life’s stormy weather
    You must not pull your oars too deep
    But always “PULL TOGETHER”.

    Thanks to all the organizing committee members and volunteers who have pulled together six RIT Reunion and Saya Pu Zaw Pwe a resounding success.

    After every big event, we shouted “Give her a TEN. ONE, TWO, …, TEN. Easy Oars.”

    Several sayas and the organizers are GBNF. I’m happy to be in reasonably good shape to write posts.

    I’ll try to write new posts and revise old posts as time and energy permit.

    As all Old Crocs say, “ROW TILL YOU ARE DEAD”.

  • A Triumphant Return

    by Daw May Saw Lwin

    Much water has passed under the bridge and there were the usual as well as the unusual ups and downs! We were in Pyay during the turbulent times of 1988, which was under Section 144 and therefore relatively quiet while the rest of our country was undergoing the trials and tribulations of the “four eights…. 8-8-88 ” ! We were very fortunate, our family, as well as the staff and students of Pyay College as we all managed to get by unscathed by the turn of events which had caused so much turmoil and heartbreak throughout much of our beloved country!

    Our return could be termed triumphant. … our elder son Aung had done well in Pyay in the Matriculation Exam of 1988, the younger son, Nyi, would soon be attending high school in Yangon, having lost one year of study as had all the other students in Myanmar! And to top it all, personally, after many mishaps ( perhaps to be expanded on later), after what definitely was an extremely lengthy twenty seven years as an Assistant Lecturer, I was returning in high spirits as I had been promoted to be a Lecturer in Chemistry at the prestigious University of Yangon!

    We were back in Yangon by the beginning of the month of May 1990 and we stayed for a short while at a place nearby the University. To work again at a place which I could call my second home was really special, but to get to live there, on Campus, was to propel me to seventh heaven! (As all Buddhists know, there are only six levels in the abode of the Nats in the thirty one planes of existence!) And that was what really happened! My better half and the head of our household (actually ‘ head of the family ‘ has a better ring to it) had applied for accommodation / quarters on Campus and Number 4, Short Road, just a few steps from the famed Judson Church, was assigned to be our home.

    And so it was, we moved there on the 7th of July 1990, (mindful of the seventh of July, that unforgettable day in 1962), thirty years ago today, and we lived there happily, not ever after, as in the fairy tales, but for fifteen long fruitful years, each member of our family enjoying the shelter, shade and comfort that happy and (for us,) huge house gave us and in return contributing to society as best as we knew how .